Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 113
Jawaban soal halaman 113 bahasa inggris kelas 9
1. Jawaban soal halaman 113 bahasa inggris kelas 9
Jawaban:
tolong berikan foto soal halaman 113,agar saya dapat menjawabnya
Penjelasan:
berikan pertanyaan dengan jelas..!
2. Bahasa Inggris halaman 113 kelas 9
Jawaban:
page a hundred and thirteen class nine
3. Tolong jawaban Bahasa Inggris halaman 113 untuk kelas 9 smp please besok di kumpul
Jawaban:
1.) she has been there because she has no relative....
2.) her grandparents have passed away.
3.) he has put riri there because he wants....
4.) we know that her uncle and his family love her because she has even shown her great care for needy children like her.
5.) she has parcitipated very actively in the group's activities.
6.) she and the other members of the group have made handicrafts and sold them.
7.) and they have used the profit to help street children and poor families.
8.) the charity group have done one thing for street children.
9.) they also have done one thing for poor families.
4. Tugas+bahasa+indonesia+halaman+113+kelas+XI
Jawaban:
Tugas bahasa Indonesia halaman 113 kelas XI yaitu menemukan nilai-nilai kehidupan apakah yang dikisahkan di dalam cuplikan-cuplikan berikut.
Cuplikan 1: nilai agama (1)
Cuplikan 2: nilai ekonomi (4)
Cuplikan 3: nilai sosial (2)
Cuplikan 4: nilai budaya (3)
Cuplikan 5: nilai sosial (2)
Penjelasan:
Keterangan/alasan cuplikan 1 adalah cuplikan 1 berupa permohonan kepada Tuhan.
Keterangan/alasan cuplikan 2 adalah cuplikan 2 menceritakan tentang dukun sunat yang tamak, yang menaruh racun pada pisau.
Keterangan/alasan cuplikan 3 adalah banyaknya orang yang datang ketika sedang diadakan perhelatan
Keterangan/alasan cuplikan 4 adalah menceritakan tentang ungkapan keindahan.
Keterangan/alasan cuplikan 5 adalah menceritakan sekitar yang resto yang mejadi tempat pertemuan.
Pelajari lebih lanjut nilai-nilai kehidupan dari penggalan cerpen halaman 117-118 kelas XI pada https://brainly.co.id/tugas/13420702
#BelajarBersamaBrainly
5. tolong jawab ya! soal jawaban PJOK kelas 9 halaman 113
Berikut adalah jawaban mengenai seni bela diri pencak silat yang ada pada pelajaran PJOK kelas 9 halaman 113:
Taktik yang dikembangkan dengan gerakan pukulan siku pada ulu hati lawan adalah (A) menggoyah pertahanan lawan.Taktik yang dikembangkan dari gerakan menendang ke belakang ketika lawan maju adalah (B) melakukan serangan pendahuluan. Taktik yang dikembangkan dengan menarik tangan lawan adalah (D) mengelak dari pukulan lawan.Taktik yang dikembangkan dengan gerakan menendang lipatan paha lawan adalah (E) mengelak dari tendangan lawan.Taktik yang dikembakgna dengan menangkap tangan kanan lawan ke arah lawan adalah (B) menangkis.Taktik yang dikembangkan dengan gerakan menangkis langsung pukulan ke hidung adalah (B) menangkis.Gerakan yang dilakukan dengan memutar tangan lawan dengan cara menggeser kaki adalah (C) mengunci.Gerakan yang dilakukan dengan cara menangkis dan menangkap siku ketika ada serangan dari siku belakang adalah (D) menahan siku lawan dari atas bahu.Gerakan yang dilakukan dengan menangkis dengan tangkisan luar ketika ada serangan tangan kanan lurus adalah (C) mengunci siku.Hal yang harus diperhatikan ketika menyerang atau bertahan adalah (A) kuda-kuda.PembahasanPada nomor 2, pilihan (B) benar karena kita bisa melakukan serangan pendahuluan ketika lawan maju ke arah depan.
Pada nomor 5 dan 6, pilihan (B) benar karena merupakan gerakan menangkis lawan atau bertahan dengan mengenakan anggota tubuh kita pada lawan.
Pada nomor 8, pilihan (D) benar karena merupakan gerakan menahan siku lawan dari atas bahu yang juga merupakan gerakan menangkis.
Pada nomor 10, pilihan (A) benar karena kita harus selalu memasang kuda-kuda sebelum melakukan gerakan dalam pencak silat.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang teknik dasar dalam pencak silat https://brainly.co.id/tugas/21586134Materi tentang tangkisan dalam pencak silat https://brainly.co.id/tugas/32853438Materi tentang tendangan dalam pencak silat https://brainly.co.id/tugas/226114Detail jawabanKelas: 9
Mapel: Penjaskes
Bab: -
Kode: 9.22
#TingkatkanPrestasimu #SPJ3
6. jawaban mtk kelas 6 halaman 113
Jawaban:
yang di tanya luas atau keliling?
Maka Volume Gabungan Dari Bangun Tersebut adalah 4.896 cm³PENJELASAN|-| Volume Persegi Panjang 1 |-|
Volume = p x l x t
Volume = 12 x 12 x 12
Volume = 2.016 cm³
|-| Volume Persegi Panjang 2 |-|
Volume = p x l x t
Volume = 20 x 12 x 12
Volume = 2.880 cm³
|-| Volume Gabungan |-|
= Volume PP 1 + Volume PP 2
= 2.016 cm³ + 2.880 cm³
= 4.896 cm³
KesimpulanMaka Volume Gabungan Dari Bangun Tersebut adalah 4.896 cm³================================
DETAIL JAWABAN :Mapel : Matematika
Materi : Volume
Kode Soal : 2
Kata Kunci : Volume, Gabungan
===== Semoga Membantu =====
7. Jawaban Soal bahasa inggris smp kelas 8 facil bab 6 task 7 halaman 113
Present Continuous Tense
Present Continuous Tense adalah tenses yang digunakan untuk menyatakan kejadian sebagai berikut:
1. Situasi dimana suatu kejadian tengah berlangsung sekarang.
Contoh : Mr. Tony is making design of the house.
2. Situasi dimana suatu kejadian sudah di rencanakan dengan pasti untuk terjadi di masa depan.
Contoh : The class is going to start at 8 AM tomorrow
3. Situasi dimana sebuah perubahan atau perkembangan sedang berlangsung untuk waktu yang lama.
Contoh : My parents is getting older.
Pattern atau formula untuk present continuous tense adalah:
(+) S + is/am/are + V ing
(-) S + is/am/are not + Ving
(?) is/ am/ are + S + Ving?
NB:
is untuk subject He, She, It (singular)
are untuk subject you, we, they (plural)
am untuk subject I.
PembahasanPada Collecting information Bahasa Inggris kelas 8 halaman 114-116, siswa diminta untuk membuat pertanyaan menggunakan present continuous tense berdasarkan gambar yang disediakan:
Is she laughing? No, she is not. She is smilingAre they laughing? Yes, they are laughing.Is she washing her hair? No, she is not. She is combing her hair.Is he washing his bicycle? Yes, he is washing his bicycle.Is she planting a flower? No, she is not. She is watering the flower.Is she borrowing a book in library? Yes, she is borrowing a book in a library.Are they laughing? No, they are not. They are sitting on a bench.Is he riding motorcycle? Yes, he is riding motorcycle.Is he eating? No, he is not. He is cooking.Is he sweeping the floor? Yes, he is sweeping the floor.Are they doing the dishes? No, they are not. They are eating.Are they playing together? Yes, they are playing together.Pelajari Lebih Lanjutbrainly.co.id/tugas/1722385Detil JawabanKelas: SMP
Mapel: B Inggris
Kategori: Grammar
Kata kunci: Present Continuousa
8. kunci jawaban tema 9 kelas 6 Halaman 113
Jawaban:
Yo ndak tahu tanya kok tanya saya
9. Jawaban Bahasa Indinesia halaman 113 kelas 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2016
Jawaban:
Bahasa Indonesia halaman 113 kelas VII adalah mengamati dan membaca kalimat-kalimat berikut yang salah penggunaannya dengan alasan kesalahannya dan perbaikannya.
Penggunaan salah: Anda tergantung, jika memungkinkan Anda bisa menggunakan sandaran kaki.
Alasan salah: Kalimat kurang jelas, tidak menjelaskan dengan objek yang digunakan
Perbaikan: Jika kaki Anda menggantung, Anda bisa menggunakan sandaran kaki.
Penjelasan:
Pada latihan halaman 113, kamu hanya diminta untuk membaca dan mengamati kalimat-kalimat yang salah. Pada kolom terakhir halaman 113, letak kesalahannya adalah tidak adanya objek yang jelas. Untuk mengetahuinya, gunakan pertanyaan ini: Apa yang tergantung?
Pelajari lebih lanjut kaidah kebahasaan teks prosedur pada https://brainly.co.id/tugas/23945837
#BelajarBersamaBrainly
10. tolong bantu ya buku paket IPA kelas 9 halaman 113
Jawaban yang tepat untuk mengisi tabel tersebut dapat di lihat pada pembahasan. Agar dapat menjawab soal tersebut perlu memahami tentang materi notasi atom dan materi tentang enghitung jumlah proton, elektron dan neutron dari notasi atom.
PembahasanUntuk memahami soal tersebut diperlukan terlebih dahulu memahami notasi atom. Simbol notasi atom adalah [tex]^A_{Z} X[/tex] , dengan keterangan:
X merupakan simbol atom.A merupakan nomor massa.Z merupakan nomor atom.Untuk menghitung jumlah proton, elektron dan neutron dari notasi atom tersebut adalah:
Proton = nomor atom .Elektron = nomor atom. Neutron = nomor massa - nomor atom.-----------------------
Hasil analisis dari untuk kolom nomor 4 yang belum terisi:
Nomor atom atau Z= 8 dapat diketahui dari jumlah atomJumlah elektron (e) = 8 karena sama jumlah atom.Jumlah neutron ( n) = nomor massa (A) - nomor atom (Z) = 16 - 8 8.Simbol notasi atom= [tex]^1^6_{8} O[/tex] .Lambang atom = O ( sesuai dengan lambang untuk oksigen).Hasil analisis dari untuk kolom nomor 5 yang belum diisi:
Nomor massa atau A = 40 (dapat dilihat dari angka yang ada pada notasi atomnya yang paling atas).Nomor atom atau Z= 20 (dapat dilihat dari angka yang ada pada notasi atomnya yang paling bawah).Jumlah proton (p)= nomor atom (Z) = 20Jumlah elektron (e) = nomor atom (Z) = 20Jumlah neutron (n) = nomor massa (A) - nomor atom (Z) = 40 - 20 = 20Lambang atom = Ca ( dapat dilihat dari notasi atom).Hasil analisis dari untuk kolom nomor 6 yang belum diisi:
Nomor atom atau Z= 9 ( dapat dilihat dari jumlah atom) Jumlah neutron (n) = nomor massa (A) - nomor atom (Z) = 19 - 9 = 10Simbol notasi atom= [tex]^1^9_{9} F[/tex]Hasil analisis dari untuk kolom nomor 7 yang belum diisi:
Nomor atom atau Z= 12Jumlah elektron (e) = nomor atom (Z) = 12Jumlah neutron (n) = nomor massa (A) - nomor atom (Z) = 24 - 12 = 12Simbol notasi atom= [tex]^2^4_{12} Mg[/tex]Lambang atom = Mg ( Mg merupakan lambang untuk Magnesium)Hasil analisis dari untuk kolom nomor 8 yang belum diisi:
Nomor atom atau Z= 19 ( dapat dilihat dari hasil pengurangan A dengan n = 39 - 20 = 19Jumlah proton (p)= nomor atom (Z) = 19Jumlah elektron (e) = nomor atom (Z) = 19Simbol notasi atom= [tex]^2^0_{19} K[/tex]Nama Atom = Kalium ( karena K merupakan simbol dari Kalium)Hasil analisis dari untuk kolom nomor 9 yang belum diisi:
Nomor massa atau A = 80 (dapat dilihat dari angka yang ada pada notasi atomnya yang paling atas).Nomor atom atau Z= 35 (dapat dilihat dari angka yang ada pada notasi atomnya yang paling bawah).Jumlah proton (p)= nomor atom (Z) = 35.Jumlah elektron (e) = nomor atom (Z) = 35.Jumlah neutron (n) = nomor massa (A) - nomor atom (Z) = 80 - 35 = 45Lambang atom = Br ( dapat dilihat dari lambang atom yang ada pada notasi atom)Nama Atom = Bromin ( karena Br adalah simbol dari bromin)Hasil analisis dari untuk kolom nomor 10 yang belum diisi:
Nomor massa atau A = 84 (dapat dilihat dari angka yang ada pada notasi atomnya yang paling atas).Nomor atom atau Z= 36 (dapat dilihat dari angka yang ada pada notasi atomnya yang paling bawah).Jumlah proton (p)= nomor atom (Z) = 36.Jumlah elektron (e) = nomor atom (Z) = 36.Jumlah neutron (n) = nomor massa (A) - nomor atom (Z) = 84 - 36 = 48Lambang atom = Kr ( dapat dilihat dari lambang atom yang ada pada notasi atom)Nama Atom = Kripton ( karena Kr adalah simbol dari Kripton)Pelajari lebih lanjut Materi tentang contoh perhitungan mencari jumlah proton dan elektron, pada https://brainly.co.id/tugas/16978931Materi tentang , pada https://brainly.co.id/tugas/38536296Materi tentang notasi atom, pada brainly.co.id/tugas/24612954==============
Detail JawabanKelas: X
Mata pelajaran: Kimia
Bab: Struktur Atom
Kode: 10.7.2
#AyoBelajar
11. Tolong jawaban Bahasa Inggris halaman 113 untuk kelas 9 smp Please Besok di kumpul.
Jawaban:
For eight years, Riri has been an orphan. She has lived in the orphanage for six years. She has lived there because she has no relative to take care of her. Her grandparents have died. Her only relative is an uncle from her mother’s side. He is a scavenger, and his house is very small. He has five children. He has put her in the orphanage because he wants her to get better care and to go to a good school. We know that her uncle and his family love her because they have visited her routinely once a month.
Riri is very caring. She is an active member of the charity group of the orphanage founded early last year. She has participated very actively in the group’s activities. She and the other members of the group have made handycrafts and sold them. The charity group have done one thing for street children. On the orphanage’s 15th birthday, they gave each child twenty thousand rupiahs. They also have done one thing for poor families. Early this month they gave each family a gift containing sugar, cooking oil, and rice
Penjelasan:
Untuk menjawab soal di atas, kita harus menyimak dengan teliti dialog sebelumnya mengenai Riri. Untuk menjawab soal rumpang ini, yang harus diperhatikan adalah penggunaan present perfect tense, yaitu have/has + past participle verb. Past participle verb disebut dengan verb 3.
Pelajari lebih lanjut pertanyaan yang berhubungan dengan soal rumpang di atas (conversation 1-10) pada https://brainly.co.id/tugas/25240344
#BelajarBersamaBrainly
12. kunci jawaban mtk halaman 113 kelas 6
Jawaban:
Luas bangun ruang seperti yang terlihat pada gambar adalah 135,02 cm²
Pembahasan
Menentukan Luas Bangun Ruang
Luas bangun ruang biasanya disebut juga dengan luas permukaan bangun ruang.
Secara umum, luas bangun ruang dihitung dengan cara menjumlahkan luas semua permukaan yang membatasi bangun ruang tersebut.
Pada kesempatan ini kita akan membahas soal tentang cara menentukan luas permukaan bangun ruang seperti yang terlihat pada gambar.
Bangun ruang tersebut berbentuk lingkaran dengan alas yang di tengah-tengahnya terdapat bagian kosong yang juga berbentuk lingkaran. Nah, bagaimana cara menentukan luas bangun ruang tersebut.
Dilihat dari jenisnya, bangun ruang tersebut adalah tabung dengan alas berbentuk lingkaran. Namun lingkarannya tidak menutupi seluruh alas tabung.
Sebelumnya kita harus tahu dulu rumus untuk menghitung luas permukaan tabung, yaitu :
L = 2 × luas alas + luas selimut
L = (2 × luas lingkaran) + (keliling lingkaran × tinggi tabung)
L = (2 × π × r²) + (2 × π × r × t)
dimana r adalah jari-jari lingkaran alas dan t adalah tinggi tabung.
Berikut ini adalah langkah-langkah penyelesaiannya :
Langkah Pertama
Menentukan Luas Alas Tabung
Pada gambar terlihat bahwa alas tabung tersebut berbentuk lingkaran yang di tengahnya terdapat bagian kosong yang juga berbentuk lingkaran. Dengan demikian ada dua bentuk lingkaran pada alas tabung tersebut. Kita sebut saja dengan lingkaran besar dan lingkaran kecil. Sehingga luas alas tabung tersebut adalah :
Luas alas = luas lingkaran besar - luas lingkaran kecil
Lingkaran besar adalah seluruh bentuk lingkaran yang menjadi alas tabung (bagian alas tabung yang kosong dan tidak kosong. Sedangkan lingkaran kecil adalah bagian alas tabung yang kosong.
Menghitung luas lingkaran besar
L = π × r²
L = π × (1/2(diameter))²
L = π × (1/2(2 + 7))²
L = π × (1/2(9))²
L = π × (4,5)²
L = 3,14 × 20,25
L = 63,585
Jadi luas lingkaran besar adalah 63,585 cm².
Menghitung luas lingkaran kecil
L = π × r²
L = π × (1/2(diameter))²
L = π × (1/2(7))²
L = π × (3,5)²
L = 3,14 × 12,25
L = 38,465
Jadi luas lingkaran kecil adalah 38,465 cm².
Menghitung luas alas tabung
Luas alas = luas lingkaran besar - luas lingkaran kecil
Luas alas = 63,585 - 38,465
Luas alas = 25,12
Karena alasnya ada dua buah maka kemudian luas alas tersebut dikali dua.
Luas alas tabung = 2 × 25,12
Luas alas tabung = 50,24
Jadi luas alas tabung tersebut adalah 50,24 cm².
Menentukan Luas Selimut
Luas selimut tabung dihitung dengan cara mengalikan keliling lingkaran dengan tinggi tabung.
Luas selimut tabung = 2 × π × r × t
Luas selimut tabung = 2 × 3,14 × 4,5 × 3
Luas selimut tabung = 2 × 3,14 × 13,5
Luas selimut tabung = 2 × 42,39
Luas selimut tabung = 84,78
Jadi luas selimut tabung tersebut adalah 84,78 cm².
Menentukan Luas Permukaan Tabung
L = 2 × luas alas + luas selimut
L = 50,24 cm² + 84,78 cm²
L = 135,02 cm²
Demikian penjelasan dan penyelesaian soal di atas.
Pelajari lebih lanjut tentang luas bangun ruang pada :
1. Menghitung luas permukaan tabung : brainly.co.id/tugas/12932705
2. Menghitung luas permukaan kubus : brainly.co.id/tugas/15418964
Detail Jawaban
Kelas : 6
Mapel : Matematika
Bab : Luas dan Volume
Kode : 6.2.3
Kata Kunci : bangun ruang, luas
13. bahasa Inggris kelas 7 semester 2 hal 113
Bahasa Inggris kelas 7 halaman 113 adalah mendaftar pernyataan yang diucapkan oleh para pembaca mengenai binatang. Percakapan mengenai binatang terdapat pada halaman 111 dan 112.
Pada contoh, " Beni says Edo’s dog has fierce eyes." Perhatikan dialog:
Beni: "Edo, your dog has fierce eyes."
Kaiimat berikutnya, "But, Edo says that his dog is friendly and playful." Perhatikan dialog:
Edo: "But, he's actually very friendly and playful."
Pembahasan2. Siti says that Lina's rabbit is white like snow and she is very cute. And Lina agrees with Siti.
3. Dayu says that Udin's cat is adorable and asks if she is very heavy. And Udin says that his cat is heavy.
4. Dayu says that Siti's hamsters have very large cheeks. And Siti says that they eat a lot.
5. Edo says that Dayu's chicken are very fat. Dayu says that her chicken eat very often.
6. Udin says that Beni have a lot of ducks. Beni says that they breed a lot.
7. Lina says that Edo's cow is very big. Edo says that the cow produces a lot of milk.
8. Dayu says that Udin's goat is very fierce. But, Udin says that he loves him very much.
9. Lina says that Siti has a cute turtle. Siti says that she gets the turtle from her parents.
10. Udin says that Edo is very brave because he takes care a snake. Edo says that a snake is very tame.
Pelajari lebih lanjutPenjelasan mengenai mengubah kalimat langsung menjadi tidak langsung pada dialog di atas dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/9528499
Siti says that giraffes have curly eyelashes (halaman 116) dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/9187850
Bahasa Inggris kelas 7 halaman 110 dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/9004948
--------------------------
Detil jawabanKelas: VII
Mapel: Bahasa Inggris
Bab: It’s a beautiful day!
Kode: 7.5.5
14. Tolong dijawab bahasa Inggris kelas 7 hal 113
Menurut saya gini
Jadi kamu harus mendeskripsi kan gambar yang ada di hal 111-112
yang no.1 itu mendeskripsikan yang gambar pertama di halaman 111.
Contoh gambar ke 2 halaman 111
"Siti Says Lina's Rabbit is White like snow and so cute"
Gitu menurut saya
Kalo salah maaf ya
15. Kegiatan 4.5 bahasa indonesia kelas 8 halaman 112-113
Jawablah beberapa pertanyaan pada Kegiatan 4.5 bahasa indonesia kelas 8 halaman 112-113.
Jawaban dari pertanyaan tersebut adalah
A.
1. Jelaskan tema dari puisi ”Hujan Bulan Juni” dan ”Gadis Peminta-minta”
Apakah maksud penyair-penyair dengan masing-masing puisinya itu?
Tema dari puisi "Hujan Bulan Juni" adalah keindahan alam. Sedangkan tema "Gadis Peminta-Minta" adalah kemanusiaan.
Maksud penyair-penyair dengan masing-masing puisinya itu adalah untuk menyampaikan pokok pikiran yang kuat mendesak dalam jiwa penyair sehingga menjadi landasan utama dalam puisinya.
2. Apa yang menyamakan dan membedakan dari tema kedua puisi itu? Jelaskanlah!
Yang menyamakan tema kedua puisi itu adalah ungkapan hati penyair terhadap apa yang dirasakannya.
Yang membedakan tema kedua puisi itu adalah bagaimana penyair mengungkapkan isi hatinya dengan kata-kata sesuai dengan apa yang ia rasakan.
B.
A. Puisi "Sajak" termasuk dalam jenis puisi baru, sehingga jumlah baitnya tidak ada aturan khusus seperti halnya puisi lama, yang hanya terdiri dari 4 bait.
Puisi "Sajak' terdiri atas SATU bait dan EMPAT BELAS larik
B. Arti sajak dalam puisi tersebut adalah PUISI.
Amanat yang ingin di sampaikan penyair dalam puisi "Sajak" adalah dalam penulisan puisi harus memperhatikan bentuknya dan pilihan kata-katanya, tidak hanya mengutamakan isinya saja. Amanat ini tampak pada larik:
Dalam bentuk, kata nan rancak,Dicari timbang dengan pilihnyaC. Menurut sang penyair, sajak itu harus menggoncang hati nurani pembacanya. Setujukah Anda dengan pendapat tersebut? Jelaskan alasan-alasannya!
Saya setuju dengan pendapat sang penyair. Karena sajak tidak hanya merupakan ungkapan hati seorang penyairnya saja, tetapi juga pembaca dapat merasakan ungkapan tersebut dengan pilihan kata-kata sang penyair yang menyentuh perasaan pembacanya.
D. Penyataan-pernyataan penting penyair tentang sajak di dalam puisi itu menitikberatkan tentang cara menulis sajak yang baik dan benar, dan tidak hanya mengungkapkan perasaan saja.
'Dalam bentuk, kata nan rancak' di sini adalah penyusunan puisi tidak asal mengambil pilihan kata.
'Rasa bujangga waktu menyusun, Kata yang datang berduyun-duyun' di di sini adalah dalam menyusun akan banyak sekali kata yang ingin digunakan. Penyair harus dapat memilih kata yang tepat agar kata-kata tersebut dapat 'Harus bergoncang hati nurani' yang dapat membawa pembaca ke makna yang disampaikan oleh penyair.
Pembahasan :Puisi merupakan suatu bentuk karya sastra yang terikat oleh rima, irama dan bait. Puisi biasa dibuat sebagai bentuk ungkapan hati dari penulis.
Ada beberapa unsur yang harus dimiliki dalam menulis puisi, diantaranya yaitu kata, larik, bait, bunyi, rima, dan irama.
Puisi dapat dibedakan menjadi 2, yaitu puisi lama dan puisi baru. Puisi lama merupakan suatu bentuk karya sastra yang masih terikat dengan rima, irama dan bait. Sedangkan puisi baru merupakan suatu bentuk karya sastra yang lebih bebas, artinya yaitu tidak terikat oleh rima, irama dan bait.
Pelajari Lebih LanjutMateri mengenai pengertian puisi : brainly.co.id/tugas/2539418Materi mengenai unsur-unsur puisi : brainly.co.id/tugas/1999845 Materi mengenai contoh puisi : brainly.co.id/tugas/3800397Detail JawabanKelas : 7 SMP
Mapel : B. Indonesia
Bab : -
Kode : -
#AyoBelajar#SPJ5
Posting Komentar untuk "Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 113"