Buku Catatan Kesehatan Siswa

A Jagalah kesehatan selalu dengan mandi bersih lingkungan bersih, saci masicer, ja jarak8. Bacalah dengan seksama buku siswa IPS elas 8 halaman 3-6 ) Mengenal negara-negara ASEANC Buatlah rangunan materi tersebut pada buku catatan siswaD. Kerjakanlah soal pada buku catatan siswa berikut ini:1. Sebutkan Negara-negara yang termasuk dalam anggota ASEAN2. Sebutkan letak Geografis negara ASEAN3. sebutkan dan jelaskan ciri-ciri dari negara ASEAN4. Apakah yang dimaksud social distancing covid 19unha​

Daftar Isi

• 1. A Jagalah kesehatan selalu dengan mandi bersih lingkungan bersih, saci masicer, ja jarak8. Bacalah dengan seksama buku siswa IPS elas 8 halaman 3-6 ) Mengenal negara-negara ASEANC Buatlah rangunan materi tersebut pada buku catatan siswaD. Kerjakanlah soal pada buku catatan siswa berikut ini:1. Sebutkan Negara-negara yang termasuk dalam anggota ASEAN2. Sebutkan letak Geografis negara ASEAN3. sebutkan dan jelaskan ciri-ciri dari negara ASEAN4. Apakah yang dimaksud social distancing covid 19unha​
• 2. Beni ingin memperoleh data golongan darah teman²nya.Ia tidal mungkin memeriksa sendiri golongan darah teman²nya.Data golongan darah semua siswa didapatkan dari buku catatan di ruwang usaha kesehatan sekolah(UKS).Data yang akan di peroleh beni disebut​
• 3. Sifa ingin memperoleh data golongan darah teman temanya ia tidak mungkin meriksa sendiri golongan darah teman temanya data golongan darah semua siswa didapatkan dari buku catatan diruang usaha kesehatan sekolah uks sipa datang ke ruang uks untuk mencatat data golongan darah teman temannya data yang sipa peroleh disebut data
• 4. Assalamualaikum wr wb, bagaimana kabar anak anak pada pagi hari ini? semoga saja semua siswa dalam keadaaan sehat wal afiat. Aamiin Untuk memulai pembelajaran pagi hari ini marilah kita berdoa dahulu. Untuk materi pembelajaran hari ini adalah "Gambar Berskala" Silahkan perhatikan dan dicatat materi pada vidio berikut di buku. Kemudian kerjakan juga soal di bawah ini di bawah catatan kalian dengan menggunakan cara sesuai penjelasan di vidio. Catatan dan jawaban difoto dan dikirim ke wa bu yuni sebagai tugas 3.Jika kalian tidak mengirim maka nilai tugasnya 0 Soal Kerjakan soal berikut dengan benar1. Pada sebuah peta tertulis skala 1: 1.800.000,jika jarak kota A dan B pada peta adalah 2 cm. Hitung jarak sebenarnya2.Skala suatu peta 1 : 500.000,jika jarak sesungguhnya 80 km, tentukan jarak pada peta3.Jarak dua kota sebenarnya 450 km, jarak pada peta 18 cm. Tentukan skala yang digunakan pada peta itu4.Sebuah sekolah berukuran 280m x100m. Jika skala denah sekolah tersebut adalah 1 : 300, tentukan ukuran sekolah pada denah mom​
• 5. 1. Teks yang berisi pernyataan-pernyataan yang mendorong seseorang untuk mengikuti ajakan atau bujukan, harapan atau keinginan-keinginan, ataupun imbauan penulis adalah teks .... A. persuasi B. eksplanasi C. argumentasi D. deskripsi 2. Secara tersurat (eksplisit), kalimat persuasif biasanya ditandai oleh kata-kata berikut, kecuali .... A. jangan B. harus C. meski D. hendaknya 3. Struktur teks persuasi yang benar adalah .... A. rangkaian argumen, pengenalan isu, pernyataan ajakan, penegasan kembali. B. rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan kembali, pengenalan isu. C. pengenalan isu, penegasan kembali, rangkaian argumen, pernyataan ajakan. D. pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan kembali. 4. Paragraf berikut yang merupakan kutipan teks persuasi adalah .... A. Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. Usia remaja berada pada kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun. Pada masa itu remaja sedang mencari identitas dirinya. B. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP se-Kalimantan Selatan mengadakan pameran inovasi ilmiah, sains dan teknologi tingkat SMP se-Kalimantan Selatan. Acara ini juga dihadiri oleh Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara ini digunakan sebagai sarana mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan Iptek. C. Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur. Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang. D. Grup detektif Tiga Sekawan yang dibentuk Dika memiliki anggota berbeda antara di buku dan di film. Gimmick yang dipakai pun berbeda. Ada kreativitas yang menekankan bahwa humor sebaiknya sambung-sinambung menjadi satu dan karakterisasi sangat penting dalam mewujudkan misi itu. 5. Perhatikan kutipan teks berikut! Menurut para ahli kesehatan, hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur dan sering terlambat makan. Mereka pun kurang mengonsumsi sayur dan buah; juga kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang. Simpulan cuplikan teks tersebut adalah .... A. Hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan adalah sering terlambat makan. B. Hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan adalah pola makan yang tidak teratur. C. Agar tidak mengalami gangguan pencernaan, kita harus makan dengan pola makan sehat dan seimbang. D. Mereka pun kurang mengonsumsi sayur dan buah; juga kurang memperhatikan gizi makanan. 6. Berikut adalah langkah-langkah untuk merumuskan simpulan, kecuali ... A. Mencatat bagian-bagian penting dari isi teks itu. B. Memahami hubungan logis antarbagian penting teks itu. C. Mencatat ulang antarbagian penting teks itu. D. Membaca keseluruhan isi teks. 7. Kalimat berikut yang merupakan pendapat adalah .... A. Lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan. B. Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi yang tepat mengenai reproduksi remaja. C. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi remaja. D. Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan kita tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian hari. 8. Kalimat yang merupakan fakta adalah .... A. Kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi. B. Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi yang tepat mengenai reproduksi remaja. C. Mereka yang terjerumus melakukan hubungan seksual sebelum menikah, mungkin saja karena tidak memiliki iman. D. Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan kita tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian hari. 9. Dari deretan kata berikut yang merupakan kata-kata penghubung yang argumentatif adalah .... A. dan, sebab, atau, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu. B. jika, atau, karena, dengan demikian, sebaiknya, oleh karena itu. C. dan, sebab, karena, alangkah baiknya, atau, oleh karena itu. D. jika, sebab, karena, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu. 10. Kata-kata yang digunakan sebagai kata kerja mental adalah .... A. berdasarkan data..., merujuk pada pendapat..., seperti yang dinyatakan oleh.... B. seperti diharapkan, memprihatinkan, memperkirakan, mengagumkan, menduga. C. jika, sebab, karena, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu. D. dengan demikian, oleh karena itu, berpendapat, berasumsi, menyimpulkan.
• 6. TEKS BIOGRAFI Jenderal Soedirman Jendral Soedirman lahir pada 24 Januari 1916 di Bodas Karangjati, Purbalingga. Jawa Tengah. Soedirman dibesarkan dalam lingkungan yang sederhana. Ayahnya Karsid Kartowirodji adalah seorang pekerja di Pabrik Gula Kalibagor, Banyumas dan Ibunya Siyem adalah keturunan wedana Rembang. Sejak umur 8 bulan Soedirman diangkat menjadi anak oleh Toeridowati dan Raden Tjokrosoenaryo, seorang asisten wedana Rembang yang masih merupakan saudara dari Siyem. Sejak kecil. Soedirman merupakan anak yang pandal dan juga sangat menyukai organisasi. Soedirman mendapatkan pendidikan formal dari sekolah Taman Siswa, kemudian melanjutkan ke HIK (sekolah guru) Muhammadiyah. Surakarta, tetapi tidak sampal tamat, hanya 1 tahun saja. Soedirman saat itu juga giat di organisasi Pramuka Hizbul Wathan. Soedirman juga pernah mengikuti pendidikan tentara PETA (Permbela Tanah Air) di Bogor. Soedirman kemudian menjadi guru di sekolah HIS Muhammadiyah di Cilacap. Kemudian beliau berlanjut menjadi kepala sekolah. Soedirman pernah menjadi anggota Badan Pengurus Makanan dan anggota DPR Karesidenan Banyumas. la mendirikan koperasi untuk menolong rakyat dari bahaya kelaparan. Setelah menyelesaikan pendidikan di PETA, ia menjadi komandan Batalyon di Kroya, Jawa Tengah. Kemudian la menjadi Panglima Divisi V/Banyumas dengan pangkat kolonel sesudah TKR terbentuk dan akhirnya terpilih menjadi Panglima Angkatan Perang Republik Indonesia. Soedirman adalah pahlawan sejati, rela berkorban demi bangsa dan Negara Indonesia. la rela mempertaruhkan segalanya demi kemerdekaan Indonesia. la selalu mengedepankan kepentingan masyarakat banyak dan bangsa di atas kepentingan pribadinya, bahkan kesehatannya sendiri. Soedirman mendapatkan prestasi pertamanya sebagai tentara setelah keberhasilannya merebut senjata pasukan Jepang dalam pertempuran di Banyumas, Jawa Tengah. Pada tanggal 18 Desember 1945 Soedirman dilantik sebagai Jenderal oleh Presiden Soekarno bukan karena sistem Akademi Militer atau pendidikan tinggi lainnya, tetapi karena prestasinya. Soedirman diangkat menjadi jenderal pada saat usianya menginjak 31 tahun. Dalam sejarah perjuangan Republik Indonesla, la dicatat sebagai panglima dan jenderal Republik Indonesia yang pertama dan termuda. Beberapa perang melawan penjajah telah beliau pimpin seperti perang melawan tentara Inggris di Ambarawa, memimpin pasukannya untuk membela Yogyakarta dari serangan Belanda II. Meski menderita sakit tuberkulosis paru-paru yang parah, ia tetap bergerilya dalam rangka meraih kemerdekaan Republik Indonesia. Setelah Belanda menyerahkan kepulauan Nusantara sebagai Republik Indonesia Serikat dalam Konferensi Meja Bundar tahun 1949 di Den Haag. Jender Soedirman kembali ke Jakarta bersama Presiden Soekarno dari Wakil Presiden Muhammad Hatta. Pada tanggal 29 Januari 1950, Jendral Soedirman meninggal dunia di Magelang. Jawa Tengan karena sakit TBC parah yang dideritanya. la dimakamkan di Taman Makam Pahlawan Kusuma Negara di Semaki, Yogyakarta. Soedirman dikenal oleh orang-orang di tekitarmya dengan pribadinya yang teguh pada prinsip dan keyakinan, di mana la selalu mengedepankan kepentingan masyarakat banyak dan bangsa di atas kepentingan pribadinya, bahkan kesehatannya sendiri. la dinobatkan sebagal Pahlawan Pembela Kemerdekaan pada tahun 1997, ia mendapatkan gelar sebagai Jenderal besar Anumerta dengan bintang lima, pangkat yang hanya dimiliki oleh beberapa Jenderal Republik Indonesia sampai sekarang. bacalah kembali teks biografi jendral Sudirman kemudian Temukan pokok-pokok informasi dari teks tersebut selanjutnya Tuliskan kembali isi teks biografi tersebut Berdasarkan pokok-pokok informasi yang telah anda temukan rangkailah dengan menggunakan konjungsi yang tepat kerjakan di buku tugas andakelas X SMA teks biografi mohon bantuannya jangan ngasal :) terimakasih​
• 7. Beni ingin memperoleh data golongan darah teman-temannya. ia tidak mungkin memeriksa sendiri golongan darah teman-temannya. data golongan darah semua siswa didapatkan dari buku catatan di ruang usaha kesehatan sekolah (uks). beni datang ke ruang uks untuk mencatat golongan darah teman-temannya. data golongan darah tersebut diperoleh beni tidak secara langsung. data seperti itu disebut ..
• 8. Quiz budi pekerti kelas 3Assalamu'alaikum warohmatulohi wabarakatuh, Sebelum kita mulai pelajaran nya kita baca doa Masing-masing Berdoa dalam hati mulai,berdoa hati selesai kita mulai pelajaran ya Soalnya ada 25 mapel kita adalah Budi pekerti kelas 3 jadi kalian boleh di jawab dengan jujur dalam bulan Ramadhan ini jangan curang dan berbohongNOTE:1.JANGAN LIAT GOOGLE2.JANGAN LIAT BUKU YAITU: BUKU PAKET, LKS DAN BUKU CATATANSoal pilih ganda Bagian l1. Tanggung jawab seorang siswa adalah ….a. bekerjab. belanjac. belajard. bermain2. Salah satu contoh tanggung jawab siswa di kelas adalah ….a. merapikan tempat tidurb. membantu orang tuac. piket kelasd. kerja bakti3. Anak yang bertanggung jawab akan disayang ….a. tetanggab. temanc. orang tuad. semua orang4. Mengerjakan PR merupakan tanggung jawab di lingkungan ….a. tempat umumb. masyarakatc. sekolahd. rumah5. Tempat ibadah umat Buddha adalah ….a. Viharab. Klentengc. Purad. Gereja6. Olah raga yang baik dilakukan seacara …. agar badan sehat.a. kapan sajab. teraturc. sehari sekalid. setiap minggu7. Kita harus bersyukur kepada ….a. Tuhanb. guruc. temand. tetangga8. Mandi yang baik dilakukan … kali sehari.a. satub. duac. tigad. empat9. Janji ibarat ….a. kejujuranb. hutangc. emasd. ibadah10. Orang yang menepati janji akan ….a. dibenci temanb. disukai temanc. disukai orang tuad. disukai semua orangSoal Esay bagian ll11. Keluarga yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak disebut ….12. Kebersihan lingkungan sekolah menjadi tanggung jawab ….13. Membantu orang yang membutuhkan harus dilakukan dengan ….14. Umat Kristen melakukan ibadah di ….15. Anak yang taat beribadah akan disayang ….16. Salah satu manfaat olah raga adalah ….17. Olah raga yang baik harus dilakukan secara ….18. Salah satu cara menjaga tubuh kita agar tetap sehat adalah ….19. Olah raga yang baik dilakukan setiap . . . dan . . . hari.20. Anak yang suka menepati janji berarti bertanggung jawab kepada ….Soal esay bagian lll21. Apa yang dimaksud dengan sikap tanggung jawab?22. Tuliskan 4 contoh tanggung jawab di lingkungan sekolah!23. Mengapa kita harus rajin beribadah?24. Bagaimana cara kita menjaga tubuh kita?25. Apa akibatnya jika kita ingkar janji?​
• 9. 2. Hendaklah peliharakan kaki .Daripada berjalan yang membawa rugi. Maksud isi gurindam tersebut adalah... A. Kita harus selalu menjaga kebersihan terutama kaki agar terhindar dari penyakit.B. Kita harus berhati-hati dalam melangkah atau mengambil suatu keputusan.C. Gunakanlah kakimu untuk berjalan dengan hati-hati agar tidak tersandung.D. Peliharalah kaki untuk menjalankan kehidupan setiap hari.4. Pada suatu hari yang cerah, mendadak Pangeran lenyap. Pagi hari masih terlihat sarapan bersama cendekiawan, siang hari Pangeran raib. Para cendekiawan jadi bingung. Mereka menduga kali ini musuh telah berhasil menculik Pangeran. Mereka sekarang baru merasa betapa pentingnya angkatan perang, tetapi Pangeran selalu menolak. “Saya percaya,kita bias hidup bahagia tanpa punya angkatan perang,”ujarnya.Kenapa para cendekiawan tidak memaksanya? Para cendekiawan tidak mungkin mau memaksanya sebab dengan paksaan, angkatan perang bakal tidak mampu bertahan. Lagi pula Pangeran kurang bijaksana apa, ia telah melandasi seluruh kerjanya dengan belas kasih. Dan pandangan hidup itu pengaruhnya sudah luas sekali, ke Negara-negara tetangga dan Negara-negara seberang. Tokoh utama pada teks tersebut adalah... A. Angkatan perangB. PangeranC. PenculikD. CendekiawanSebagai wali kota yang ingin menunjukkan kepandaian dan wibawa besarnya, Henky van Kopperlyk, berusaha keras untuk menutupi kelemahannya. Ia bersumpah untuk mengguncang-guncang bumi dan langit sambil berseru-seru dalam hati, “Ini Henky van Kopperlyk, wali kota yang namanya akan dicatat dengan tinta emas dalam sejarah kolonialisme Belanda!” Budi Darma, Pohon JejawiMakna symbol emas pada teks tersebut adalah….. A. KejayaanB. KekayaanC. KeindahanD. kehebatan6. Kalimat berikut yang merupakan kalimat majemuk bertingkat adalah... A. Kami menangkap ikan pada malam hari.B. Ia datang kemarin ketika saya sedang tidur.C. Anak kecil itu sedang makan bubur.D. Beberapa siswa sedang menunggu di kelas.7. Kalimat yang merupakan kalimatmajemuk hubungan perbandingan adalah... A. Adiknya baik dan suka menolong.B. Adiknya malas sebab itu tidak naik kelas.C. Belajar di waktu kecil seperti melukis di atas batu.D. Walaupun belajar banyak godaan, tetaplah teguh mencapai harapan.8. Kalimat perintah yang tepat adalah... A. Buanglah sampah pada tempatnya.B. Sebaiknya kau pikir dahulu.C. Alangkah indahnya persahabatan itu.D. Mari kita jaga agar lestari.9. Kalimat majemuk yang menyatakan hubungan penyebaban adalah... A. Agar hidup tercapai tujuan, hendaklah pemuda rajin belajarB. Jika hidup bermalas-malasan, masa depan tak tentu arah.C. Adiknya baik dan suka menolong.D. Hari ini aku bersedih karena berpisah dengan sahabat.10. Perhatikan larik-larik berikut! Enak rasanya bubur yang hangat. Enak dimakan bersama kerupuk. Hidup memang harus semangat,Janganlah mudah kita terpuruk. Puisi di atas termasuk... A. PantunB. SyairC. GurindamD. Karmina13. Perhatikan kutipan tanggapan buku berikut! Agatha Christie dikenal di seluruh dunia sebagai ratu kejahatan. Novel detektifnya yang berjumlah tujuh puluh enam buah dan buku-buku ceritanya telah diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa di dunia. Dia mulai menulis sesudah berakhirnya perang dunia pertama. Tokoh pertama ciptaannya adalah Hercule Poirot, seorang detektif Belgia bertubuh kecil dengan wajah bulat telur dan menyukar hal-hal yang teratur. Selain itu ia juga membuat serial detektif yang mengisahkan kehidupan Miss Marple, seorang perempuan tua yang menjadi detektif tak resmi. Buku terakhir karyanya adalah serial Poirot yang berjudulCurtain: Poirot's Last Case. Buku tersebut ditulisnya pada tahun1975 sebelum ia meninggal pada tahun 1976.Hal yang dibahas pada penggalan resensi di atas adalah... A. kelemahan bukuB. bahasaC. isi bukuD. kepengarangan15. Bacalah kutipan tanggapan buku fiksi berikut.masalah yang aktual dan sering kita jumpai dalam kehidupanseharl-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat serta tidakCerita ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikanmembosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karaktertokoh-tokohnya sehingga cerita tidak kabur. Sayangnya,pengarang sering mengulang-ulang kata kurang sopan. Kalimat tanggapan yang mengungkapkan keunggulan buku adalah ..... A. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan.B. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang.C. Pengarang menghidupkan cerita dengan cerita vulgar.D. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain.​
• 10. Assalamualaikum Anak" ibuMari kita budayakan membaca dengan cermat ya, jangan bertanya jika belum membaca dengan cermat karena penjelasan ini sudah sangat jelasTugas Bahasa Indonesia untuk minggu ini yaitu membuat cerita pendek secara tertulis tentang COVID 19Cerpen (cerita pendek) adalah jenis karya sastra berbentuk prosa dan bersifat fiktif yang menceritakan/menggambarkan suatu kisah yang dialami oleh suatu tokoh secara ringkas disertai dengan berbagai konflik dan terdapat penyelesaian atau solusi dari masalah yang dihadapi.Langkah mengerjakan tugas: 1. Pikirkan terlebih dahulu bagaimana keadaan bumi saat ini setelah pandemi corona muncul2. Setelah tergambarkan kalimatnya, maka tulis kalimat sampai 2 paragraf (kalimat menggunakan bahasa Indonesia yang benar/baku) ```Ingat:1 paragraf terdiri dari 5 kalimat1 kalimat ditandai dengan 1 tanda titik``` 3. Lalu kalian tulis cerita tsb di buku tulis B. Indonesia, tulisannya yang rapi ya agar bisa dibaca4. Jika sudah selesai, kirim foto cerita tsb dengan jelas melalui WA (Bu Dewi: 085777092762)5 Batas waktu pengiriman tugas sampai pukul 17.00 (jika tidak mengirim, maka tidak mendapatkan nilai) ```Catatan:Tulisan cerita tsb yang ada di buku tulis jangan sampai hilang karena tugas ini masih berlanjut untuk tugas minggu depan``` Mohon kerja samanya degan baik dan tanggung jawabnya sebagai siswaSelamat mengerjakan, selalu semangat, dan selalu sehat​
• 11. Assalamu'alaikum.wr.wb.Anak-anakku semua yang saya banggakan, semoga kalian dalam kondisi sehat wal afiyat. Aamiin..Sebelum mengawali KBM PAI Kelas XII pada hari ini, marilah kita biasakan berdo'a dengan memohon ridlo Allah SWT seraya membaca surah Al Fatihah dan doa sebelum belajar.Untuk pembelajaran PAI Kelas XII pada pertemuan ke-2 materi ke-1 pada hari ini , kita akan mempelajari materi tentang "MENGAKTUALISASIKAN MAKNA IMAN KEPADA HARI AKHIR."Selanjutnya silahkan kalian buka, cermati & pelajari tautan materi pada GCR berikut ini, kemudian untuk menambah pemahaman silahkan kalian mencari tambahan reverensi yang relevan & membuat catatan khsusus pada buku catatan masing-masing. Untuk mengevaluasi pemahaman siswa, tugas siswa pada BAB 1 ini: Siswa diwajibkan membuat PPT materi tsb. disertai contoh aktualisasi penerapan sikap & perilaku "Meyakini makna iman kepada hari akhir". Dikumpulkan / dikirimkan via GCR ini paling lambat sebelum penilaian ulangan harian.intinya aku minta tolong buatin PPT materi tentang "MENGAKTUALISASIKAN MAKNA IMAN KEPADA HARI AKHIR".ditunggu ya terimakasih​

1. A Jagalah kesehatan selalu dengan mandi bersih lingkungan bersih, saci masicer, ja jarak8. Bacalah dengan seksama buku siswa IPS elas 8 halaman 3-6 ) Mengenal negara-negara ASEANC Buatlah rangunan materi tersebut pada buku catatan siswaD. Kerjakanlah soal pada buku catatan siswa berikut ini:1. Sebutkan Negara-negara yang termasuk dalam anggota ASEAN2. Sebutkan letak Geografis negara ASEAN3. sebutkan dan jelaskan ciri-ciri dari negara ASEAN4. Apakah yang dimaksud social distancing covid 19unha​

Jawaban:

1. negara negara ASEAN:

-Laos,

-singapura,

-Brunei Darussalam,

-Malaysia,

-Filipina,

-Thailand,

-Vietnam,

-Kamboja,

-Myanmar,

-Indonesia.

2.Berdasarkan letak geografis ,ASEAN terletak di antara dua samudra yaitu Hindia dan Pasifik ,dan terletak diantara dua benua yaitu benua Asia dan Australia.

3. -Compact, yaitu berbentuk hampir seperti lingkaran. Contohnya negara Kamboja.

-Fragmented, yaitu berbentuk kepulauan yang terpisah-pisah. Contohnya Indonesia.

-Elongated, yaitu bentuk memanjang. Contohnya negara Vietnam.

-Protruded, yaitu bentuknya lebih kompleks dan beragam, biasanya terdapat tangan yang memanjang. Contohnya Thailand dan Myanmar.

Kondisi Geografis Negara-negara di ASEAN.

4.Social distancing merupakan salah satu langkah pencegahan dan pengendalian infeksi virus Corona dengan menganjurkan orang sehat untuk membatasi kunjungan ke tempat ramai dan kontak langsung dengan orang lain. Kini, istilah social distancing sudah diganti dengan physical distancing oleh pemerintah.

maaf kalau salah

Penjelasan:

jadikan jawaban yang terbaik

2. Beni ingin memperoleh data golongan darah teman²nya.Ia tidal mungkin memeriksa sendiri golongan darah teman²nya.Data golongan darah semua siswa didapatkan dari buku catatan di ruwang usaha kesehatan sekolah(UKS).Data yang akan di peroleh beni disebut​

data golongan darah siswa

3. Sifa ingin memperoleh data golongan darah teman temanya ia tidak mungkin meriksa sendiri golongan darah teman temanya data golongan darah semua siswa didapatkan dari buku catatan diruang usaha kesehatan sekolah uks sipa datang ke ruang uks untuk mencatat data golongan darah teman temannya data yang sipa peroleh disebut data

Jawaban:

Data Kualitatif

Penjelasan dengan langkah-langkah:

karena data kualitatif merupakan data yang digunakan untuk penelitian kualitatif. Data kualitatif berisi deskripsi mengenai kualitas suatu fenomena tertentu yang biasanya sulit atau tak bisa diukur.

mohon maaf, ini tipe soal sosiologi, bukan matematika :)

4. Assalamualaikum wr wb, bagaimana kabar anak anak pada pagi hari ini? semoga saja semua siswa dalam keadaaan sehat wal afiat. Aamiin Untuk memulai pembelajaran pagi hari ini marilah kita berdoa dahulu. Untuk materi pembelajaran hari ini adalah "Gambar Berskala" Silahkan perhatikan dan dicatat materi pada vidio berikut di buku. Kemudian kerjakan juga soal di bawah ini di bawah catatan kalian dengan menggunakan cara sesuai penjelasan di vidio. Catatan dan jawaban difoto dan dikirim ke wa bu yuni sebagai tugas 3.Jika kalian tidak mengirim maka nilai tugasnya 0 Soal Kerjakan soal berikut dengan benar1. Pada sebuah peta tertulis skala 1: 1.800.000,jika jarak kota A dan B pada peta adalah 2 cm. Hitung jarak sebenarnya2.Skala suatu peta 1 : 500.000,jika jarak sesungguhnya 80 km, tentukan jarak pada peta3.Jarak dua kota sebenarnya 450 km, jarak pada peta 18 cm. Tentukan skala yang digunakan pada peta itu4.Sebuah sekolah berukuran 280m x100m. Jika skala denah sekolah tersebut adalah 1 : 300, tentukan ukuran sekolah pada denah mom​

Jawaban:

jawabannya adalah pada sebuah peta tertulis skala 1 1.800.000 jika jarak kota a dan b peta adalah 2 cm hitungjarak sebenarnya yaitu hasil nya adalah kebalikan tersebut

5. 1. Teks yang berisi pernyataan-pernyataan yang mendorong seseorang untuk mengikuti ajakan atau bujukan, harapan atau keinginan-keinginan, ataupun imbauan penulis adalah teks .... A. persuasi B. eksplanasi C. argumentasi D. deskripsi 2. Secara tersurat (eksplisit), kalimat persuasif biasanya ditandai oleh kata-kata berikut, kecuali .... A. jangan B. harus C. meski D. hendaknya 3. Struktur teks persuasi yang benar adalah .... A. rangkaian argumen, pengenalan isu, pernyataan ajakan, penegasan kembali. B. rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan kembali, pengenalan isu. C. pengenalan isu, penegasan kembali, rangkaian argumen, pernyataan ajakan. D. pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan kembali. 4. Paragraf berikut yang merupakan kutipan teks persuasi adalah .... A. Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. Usia remaja berada pada kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun. Pada masa itu remaja sedang mencari identitas dirinya. B. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP se-Kalimantan Selatan mengadakan pameran inovasi ilmiah, sains dan teknologi tingkat SMP se-Kalimantan Selatan. Acara ini juga dihadiri oleh Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara ini digunakan sebagai sarana mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan Iptek. C. Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur. Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang. D. Grup detektif Tiga Sekawan yang dibentuk Dika memiliki anggota berbeda antara di buku dan di film. Gimmick yang dipakai pun berbeda. Ada kreativitas yang menekankan bahwa humor sebaiknya sambung-sinambung menjadi satu dan karakterisasi sangat penting dalam mewujudkan misi itu. 5. Perhatikan kutipan teks berikut! Menurut para ahli kesehatan, hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur dan sering terlambat makan. Mereka pun kurang mengonsumsi sayur dan buah; juga kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang. Simpulan cuplikan teks tersebut adalah .... A. Hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan adalah sering terlambat makan. B. Hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan adalah pola makan yang tidak teratur. C. Agar tidak mengalami gangguan pencernaan, kita harus makan dengan pola makan sehat dan seimbang. D. Mereka pun kurang mengonsumsi sayur dan buah; juga kurang memperhatikan gizi makanan. 6. Berikut adalah langkah-langkah untuk merumuskan simpulan, kecuali ... A. Mencatat bagian-bagian penting dari isi teks itu. B. Memahami hubungan logis antarbagian penting teks itu. C. Mencatat ulang antarbagian penting teks itu. D. Membaca keseluruhan isi teks. 7. Kalimat berikut yang merupakan pendapat adalah .... A. Lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan. B. Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi yang tepat mengenai reproduksi remaja. C. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi remaja. D. Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan kita tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian hari. 8. Kalimat yang merupakan fakta adalah .... A. Kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi. B. Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi yang tepat mengenai reproduksi remaja. C. Mereka yang terjerumus melakukan hubungan seksual sebelum menikah, mungkin saja karena tidak memiliki iman. D. Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan kita tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian hari. 9. Dari deretan kata berikut yang merupakan kata-kata penghubung yang argumentatif adalah .... A. dan, sebab, atau, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu. B. jika, atau, karena, dengan demikian, sebaiknya, oleh karena itu. C. dan, sebab, karena, alangkah baiknya, atau, oleh karena itu. D. jika, sebab, karena, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu. 10. Kata-kata yang digunakan sebagai kata kerja mental adalah .... A. berdasarkan data..., merujuk pada pendapat..., seperti yang dinyatakan oleh.... B. seperti diharapkan, memprihatinkan, memperkirakan, mengagumkan, menduga. C. jika, sebab, karena, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu. D. dengan demikian, oleh karena itu, berpendapat, berasumsi, menyimpulkan.

Berikut jawaban jawaban soal di atas:

Teks yang berisi ajakan bujukan, harapan, keinginan, ataupun himbauan penulis adalah teks A. Persuasi.Secara tersurat, kalimat persuasif biasanya tidak ditandai oleh kata kata C. Meski.Struktur teks persuasi yang benar adalah D. Pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan kembali.Paragraf yang merupakan kutipan teks persuasi adalah paragraf C. Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur. Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang.Simpulan dari cuplikan teks di atas adalah C. Agar tidak mengalami gangguan pencernaan, kita harus makan dengan pola makan sehat dan seimbang.Langkah langkah yang tidak dilakukan dalam merumuskan simpulan adalah C. Mencatat ulang antarbagian penting teks itu.Kalimat yang merupakan pendapat adalah D. Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan kita tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian hari.Kalimat yang merupakan fakta adalah B. Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi yang tepat.Yang merupakan kata kata penghubung argumentatif adalah C. Jika, sebab, karena, dengan demikian, sebaiknya, oleh karena itu.Yang digunakan sebagai kata kerja mental adalah  B. Seperti diharapkan, memprihatinkan, memperkirakan, mengagumkan, menduga.

Pembahasan

1. Teks persuasi adalah teks yang menyatakan dorongan, bujukan, dan ajakan untuk meyakini pembaca agar megikuti harapan dan keinginan keinginan penulis.

2. Biasanya secara tersurat kalimat persuasif ditandai dengan kata kata seperti:

JanganHendaknyaHarusnya

3. Dalam menulis teks persuasi harus sesuai dengan struktur yang ada, yakni:

Pengenalan isuRangkaian argumenPernyataan ajakanPenegasan kembali

4. Kutipan teks persuasi ditandai dengan kata saran, kata ajakan, kata rujukan, kata kerja mental, dan kata hubung argumentatif.

5. Simpulan merupakan ringkasan atau pernyataan secara singkat yang menggambarkan seluruh isi teks atau paragraf. Berikut cara menentukan simpulan:

Mencari dan menggabungkan kalimat sebab-akibat atau akibat-debab dari dalam teks atau paragraf.Mencari ide pokok.Menentukan kalimat utama dan kalimat simpulan.

6. Berikut ini adalah langkah langkah menentukan kalimat simpulan:

Mencatat bagian bagian penting dalam teks.Memahami hubungan logis antarbagian penting dalam teks.Membaca isi teks secara keseluruhan.

7. Kalimat pendapat adalah kalimat yang biasanya ditandai dengan kata:

BisaMungkin sajaMenurut

8. Kalimat fakta adalah kalimat yang biasanya ditandai dengan data angka, hasil penelitian dan observasi atau jumlah yang benar benar terjadi.

9. Kata hubung argumentatif adalah kata hubung yang menguatkan argumen sebelumnya. Contoh kata hubung argumentatif:

JikaSebabKarenaDengan demikianAkibatnyaOleh karena itu

10. Kata kerja mental adalah kata kerja yang menunjukkan tingkah laku.

MemprihatinkanMemperkirakanMengagumkanMenduga

Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian dan penjelasan teks persuasi https://brainly.co.id/tugas/14163675Materi tentang kata hubung argumentatif https://brainly.co.id/tugas/15047134Materi tentang kata kerja mental https://brainly.co.id/tugas/4202572

-----------------------------

Detail jawaban

Kelas: -

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Teks Persuasi

Kode: -

#TingkatkanPrestasimu

6. TEKS BIOGRAFI Jenderal Soedirman Jendral Soedirman lahir pada 24 Januari 1916 di Bodas Karangjati, Purbalingga. Jawa Tengah. Soedirman dibesarkan dalam lingkungan yang sederhana. Ayahnya Karsid Kartowirodji adalah seorang pekerja di Pabrik Gula Kalibagor, Banyumas dan Ibunya Siyem adalah keturunan wedana Rembang. Sejak umur 8 bulan Soedirman diangkat menjadi anak oleh Toeridowati dan Raden Tjokrosoenaryo, seorang asisten wedana Rembang yang masih merupakan saudara dari Siyem. Sejak kecil. Soedirman merupakan anak yang pandal dan juga sangat menyukai organisasi. Soedirman mendapatkan pendidikan formal dari sekolah Taman Siswa, kemudian melanjutkan ke HIK (sekolah guru) Muhammadiyah. Surakarta, tetapi tidak sampal tamat, hanya 1 tahun saja. Soedirman saat itu juga giat di organisasi Pramuka Hizbul Wathan. Soedirman juga pernah mengikuti pendidikan tentara PETA (Permbela Tanah Air) di Bogor. Soedirman kemudian menjadi guru di sekolah HIS Muhammadiyah di Cilacap. Kemudian beliau berlanjut menjadi kepala sekolah. Soedirman pernah menjadi anggota Badan Pengurus Makanan dan anggota DPR Karesidenan Banyumas. la mendirikan koperasi untuk menolong rakyat dari bahaya kelaparan. Setelah menyelesaikan pendidikan di PETA, ia menjadi komandan Batalyon di Kroya, Jawa Tengah. Kemudian la menjadi Panglima Divisi V/Banyumas dengan pangkat kolonel sesudah TKR terbentuk dan akhirnya terpilih menjadi Panglima Angkatan Perang Republik Indonesia. Soedirman adalah pahlawan sejati, rela berkorban demi bangsa dan Negara Indonesia. la rela mempertaruhkan segalanya demi kemerdekaan Indonesia. la selalu mengedepankan kepentingan masyarakat banyak dan bangsa di atas kepentingan pribadinya, bahkan kesehatannya sendiri. Soedirman mendapatkan prestasi pertamanya sebagai tentara setelah keberhasilannya merebut senjata pasukan Jepang dalam pertempuran di Banyumas, Jawa Tengah. Pada tanggal 18 Desember 1945 Soedirman dilantik sebagai Jenderal oleh Presiden Soekarno bukan karena sistem Akademi Militer atau pendidikan tinggi lainnya, tetapi karena prestasinya. Soedirman diangkat menjadi jenderal pada saat usianya menginjak 31 tahun. Dalam sejarah perjuangan Republik Indonesla, la dicatat sebagai panglima dan jenderal Republik Indonesia yang pertama dan termuda. Beberapa perang melawan penjajah telah beliau pimpin seperti perang melawan tentara Inggris di Ambarawa, memimpin pasukannya untuk membela Yogyakarta dari serangan Belanda II. Meski menderita sakit tuberkulosis paru-paru yang parah, ia tetap bergerilya dalam rangka meraih kemerdekaan Republik Indonesia. Setelah Belanda menyerahkan kepulauan Nusantara sebagai Republik Indonesia Serikat dalam Konferensi Meja Bundar tahun 1949 di Den Haag. Jender Soedirman kembali ke Jakarta bersama Presiden Soekarno dari Wakil Presiden Muhammad Hatta. Pada tanggal 29 Januari 1950, Jendral Soedirman meninggal dunia di Magelang. Jawa Tengan karena sakit TBC parah yang dideritanya. la dimakamkan di Taman Makam Pahlawan Kusuma Negara di Semaki, Yogyakarta. Soedirman dikenal oleh orang-orang di tekitarmya dengan pribadinya yang teguh pada prinsip dan keyakinan, di mana la selalu mengedepankan kepentingan masyarakat banyak dan bangsa di atas kepentingan pribadinya, bahkan kesehatannya sendiri. la dinobatkan sebagal Pahlawan Pembela Kemerdekaan pada tahun 1997, ia mendapatkan gelar sebagai Jenderal besar Anumerta dengan bintang lima, pangkat yang hanya dimiliki oleh beberapa Jenderal Republik Indonesia sampai sekarang. bacalah kembali teks biografi jendral Sudirman kemudian Temukan pokok-pokok informasi dari teks tersebut selanjutnya Tuliskan kembali isi teks biografi tersebut Berdasarkan pokok-pokok informasi yang telah anda temukan rangkailah dengan menggunakan konjungsi yang tepat kerjakan di buku tugas andakelas X SMA teks biografi mohon bantuannya jangan ngasal :) terimakasih​

Jawaban:

Jenderal Soedirman

Jendral Soedirman lahir pada 24 Januari 1916 di Bodas Karangjati, Purbalingga. Jawa Tengah. Soedirman dibesarkan dalam lingkungan yang sederhana. Ayahnya Karsid Kartowirodji adalah seorang pekerja di Pabrik Gula Kalibagor, Banyumas dan Ibunya Siyem adalah keturunan wedana Rembang. Sejak umur 8 bulan Soedirman diangkat menjadi anak oleh Toeridowati dan Raden Tjokrosoenaryo, seorang asisten wedana Rembang yang masih merupakan saudara dari Siyem.

Sejak kecil. Soedirman merupakan anak yang pandal dan juga sangat menyukai organisasi. Soedirman mendapatkan pendidikan formal dari sekolah Taman Siswa, kemudian melanjutkan ke HIK (sekolah guru) Muhammadiyah. Surakarta, tetapi tidak sampal tamat, hanya 1 tahun saja. Soedirman saat itu juga giat di organisasi Pramuka Hizbul Wathan. Soedirman juga pernah mengikuti pendidikan tentara PETA (Permbela Tanah Air) di Bogor.

Soedirman kemudian menjadi guru di sekolah HIS Muhammadiyah di Cilacap. Kemudian beliau berlanjut menjadi kepala sekolah. Soedirman pernah menjadi anggota Badan Pengurus Makanan dan anggota DPR Karesidenan Banyumas. la mendirikan koperasi untuk menolong rakyat dari bahaya kelaparan. Setelah menyelesaikan pendidikan di PETA, ia menjadi komandan Batalyon di Kroya, Jawa Tengah. Kemudian la menjadi Panglima Divisi V/Banyumas dengan pangkat kolonel sesudah TKR terbentuk dan akhirnya terpilih menjadi Panglima Angkatan Perang Republik Indonesia.

Soedirman adalah pahlawan sejati, rela berkorban demi bangsa dan Negara Indonesia. la rela mempertaruhkan segalanya demi kemerdekaan Indonesia. la selalu mengedepankan kepentingan masyarakat banyak dan bangsa di atas kepentingan pribadinya, bahkan kesehatannya sendiri.

Soedirman mendapatkan prestasi pertamanya sebagai tentara setelah keberhasilannya merebut senjata pasukan Jepang dalam pertempuran di Banyumas, Jawa Tengah. Pada tanggal 18 Desember 1945 Soedirman dilantik sebagai Jenderal oleh Presiden Soekarno bukan karena sistem Akademi Militer atau pendidikan tinggi lainnya, tetapi karena prestasinya. Soedirman diangkat menjadi jenderal pada saat usianya menginjak 31 tahun. Dalam sejarah perjuangan Republik Indonesla, la dicatat sebagai panglima dan jenderal Republik Indonesia yang pertama dan termuda.

Beberapa perang melawan penjajah telah beliau pimpin seperti perang melawan tentara Inggris di Ambarawa, memimpin pasukannya untuk membela Yogyakarta dari serangan Belanda II. Meski menderita sakit tuberkulosis paru-paru yang parah, ia tetap bergerilya dalam rangka meraih kemerdekaan Republik Indonesia. Setelah Belanda menyerahkan kepulauan Nusantara sebagai Republik Indonesia Serikat dalam Konferensi Meja Bundar tahun 1949 di Den Haag. Jender Soedirman kembali ke Jakarta bersama Presiden Soekarno dari Wakil Presiden Muhammad Hatta. Pada tanggal 29 Januari 1950, Jendral Soedirman meninggal dunia di Magelang. Jawa Tengan karena sakit TBC parah yang dideritanya. la dimakamkan di Taman Makam Pahlawan Kusuma Negara di Semaki, Yogyakarta.

Soedirman dikenal oleh orang-orang di tekitarmya dengan pribadinya yang teguh pada prinsip dan keyakinan, di mana la selalu mengedepankan kepentingan masyarakat banyak dan bangsa di atas kepentingan pribadinya, bahkan kesehatannya sendiri. la dinobatkan sebagal Pahlawan Pembela Kemerdekaan pada tahun 1997, ia mendapatkan gelar sebagai Jenderal besar Anumerta dengan bintang lima, pangkat yang hanya dimiliki oleh beberapa Jenderal Republik Indonesia sampai sekarang.

Penjelasan:

7. Beni ingin memperoleh data golongan darah teman-temannya. ia tidak mungkin memeriksa sendiri golongan darah teman-temannya. data golongan darah semua siswa didapatkan dari buku catatan di ruang usaha kesehatan sekolah (uks). beni datang ke ruang uks untuk mencatat golongan darah teman-temannya. data golongan darah tersebut diperoleh beni tidak secara langsung. data seperti itu disebut ..

Jawaban:

Data golongan darah siswa

Maaf kalo salah

8. Quiz budi pekerti kelas 3Assalamu'alaikum warohmatulohi wabarakatuh, Sebelum kita mulai pelajaran nya kita baca doa Masing-masing Berdoa dalam hati mulai,berdoa hati selesai kita mulai pelajaran ya Soalnya ada 25 mapel kita adalah Budi pekerti kelas 3 jadi kalian boleh di jawab dengan jujur dalam bulan Ramadhan ini jangan curang dan berbohongNOTE:1.JANGAN LIAT GOOGLE2.JANGAN LIAT BUKU YAITU: BUKU PAKET, LKS DAN BUKU CATATANSoal pilih ganda Bagian l1. Tanggung jawab seorang siswa adalah ….a. bekerjab. belanjac. belajard. bermain2. Salah satu contoh tanggung jawab siswa di kelas adalah ….a. merapikan tempat tidurb. membantu orang tuac. piket kelasd. kerja bakti3. Anak yang bertanggung jawab akan disayang ….a. tetanggab. temanc. orang tuad. semua orang4. Mengerjakan PR merupakan tanggung jawab di lingkungan ….a. tempat umumb. masyarakatc. sekolahd. rumah5. Tempat ibadah umat Buddha adalah ….a. Viharab. Klentengc. Purad. Gereja6. Olah raga yang baik dilakukan seacara …. agar badan sehat.a. kapan sajab. teraturc. sehari sekalid. setiap minggu7. Kita harus bersyukur kepada ….a. Tuhanb. guruc. temand. tetangga8. Mandi yang baik dilakukan … kali sehari.a. satub. duac. tigad. empat9. Janji ibarat ….a. kejujuranb. hutangc. emasd. ibadah10. Orang yang menepati janji akan ….a. dibenci temanb. disukai temanc. disukai orang tuad. disukai semua orangSoal Esay bagian ll11. Keluarga yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak disebut ….12. Kebersihan lingkungan sekolah menjadi tanggung jawab ….13. Membantu orang yang membutuhkan harus dilakukan dengan ….14. Umat Kristen melakukan ibadah di ….15. Anak yang taat beribadah akan disayang ….16. Salah satu manfaat olah raga adalah ….17. Olah raga yang baik harus dilakukan secara ….18. Salah satu cara menjaga tubuh kita agar tetap sehat adalah ….19. Olah raga yang baik dilakukan setiap . . . dan . . . hari.20. Anak yang suka menepati janji berarti bertanggung jawab kepada ….Soal esay bagian lll21. Apa yang dimaksud dengan sikap tanggung jawab?22. Tuliskan 4 contoh tanggung jawab di lingkungan sekolah!23. Mengapa kita harus rajin beribadah?24. Bagaimana cara kita menjaga tubuh kita?25. Apa akibatnya jika kita ingkar janji?​

Jawaban:

1.c

2.c

3.d

4.c

5.b

6.b

7.a

8.b

9.b

10.d

Saya bantu yang essay ya :')

☘Jawaban:☘

Soal Esay bagian ll

11. Keluarga yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak disebut Keluargainti

12. Kebersihan lingkungan sekolah menjadi tanggung jawab Seluruhwargasekolah

13. Membantu orang yang membutuhkan harus dilakukan dengan Ikhlas

14. Umat Kristen melakukan ibadah di Gereja

15. Anak yang taat beribadah akan disayang Tuhan

16. Salah satu manfaat olah raga adalah Membuatbadansehatdanbugar

17. Olah raga yang baik harus dilakukan secara SemangatdanBahagia

18. Salah satu cara menjaga tubuh kita agar tetap sehat adalah Berolahraga

19. Olah raga yang baik dilakukan setiap Pagi dan Sore hari.

20. Anak yang suka menepati janji berarti bertanggung jawab kepada Oranglain

Soal esay bagian lll

21. Apa yang dimaksud dengan sikap tanggung jawab? Tanggungjawabadalahkeadaan wajib menaggung segala perbuatanyangdilakukan

22. Tuliskan 4 contoh tanggung jawab di lingkungan sekolah! Datangkesekolahtepatwaktu,mengerjakanPRdariguru,memakaiseragamsesuaijadwal

23. Mengapa kita harus rajin beribadah? Agardisayangtuhandanmasuksurga

24. Bagaimana cara kita menjaga tubuh kita? Denganolahragadanmakan-makanansehat

25. Apa akibatnya jika kita ingkar janji? Tidakdipercayaolehoranglain

SEMOGA MEMBANTU ^_^

9. 2. Hendaklah peliharakan kaki .Daripada berjalan yang membawa rugi. Maksud isi gurindam tersebut adalah... A. Kita harus selalu menjaga kebersihan terutama kaki agar terhindar dari penyakit.B. Kita harus berhati-hati dalam melangkah atau mengambil suatu keputusan.C. Gunakanlah kakimu untuk berjalan dengan hati-hati agar tidak tersandung.D. Peliharalah kaki untuk menjalankan kehidupan setiap hari.4. Pada suatu hari yang cerah, mendadak Pangeran lenyap. Pagi hari masih terlihat sarapan bersama cendekiawan, siang hari Pangeran raib. Para cendekiawan jadi bingung. Mereka menduga kali ini musuh telah berhasil menculik Pangeran. Mereka sekarang baru merasa betapa pentingnya angkatan perang, tetapi Pangeran selalu menolak. “Saya percaya,kita bias hidup bahagia tanpa punya angkatan perang,”ujarnya.Kenapa para cendekiawan tidak memaksanya? Para cendekiawan tidak mungkin mau memaksanya sebab dengan paksaan, angkatan perang bakal tidak mampu bertahan. Lagi pula Pangeran kurang bijaksana apa, ia telah melandasi seluruh kerjanya dengan belas kasih. Dan pandangan hidup itu pengaruhnya sudah luas sekali, ke Negara-negara tetangga dan Negara-negara seberang. Tokoh utama pada teks tersebut adalah... A. Angkatan perangB. PangeranC. PenculikD. CendekiawanSebagai wali kota yang ingin menunjukkan kepandaian dan wibawa besarnya, Henky van Kopperlyk, berusaha keras untuk menutupi kelemahannya. Ia bersumpah untuk mengguncang-guncang bumi dan langit sambil berseru-seru dalam hati, “Ini Henky van Kopperlyk, wali kota yang namanya akan dicatat dengan tinta emas dalam sejarah kolonialisme Belanda!” Budi Darma, Pohon JejawiMakna symbol emas pada teks tersebut adalah….. A. KejayaanB. KekayaanC. KeindahanD. kehebatan6. Kalimat berikut yang merupakan kalimat majemuk bertingkat adalah... A. Kami menangkap ikan pada malam hari.B. Ia datang kemarin ketika saya sedang tidur.C. Anak kecil itu sedang makan bubur.D. Beberapa siswa sedang menunggu di kelas.7. Kalimat yang merupakan kalimatmajemuk hubungan perbandingan adalah... A. Adiknya baik dan suka menolong.B. Adiknya malas sebab itu tidak naik kelas.C. Belajar di waktu kecil seperti melukis di atas batu.D. Walaupun belajar banyak godaan, tetaplah teguh mencapai harapan.8. Kalimat perintah yang tepat adalah... A. Buanglah sampah pada tempatnya.B. Sebaiknya kau pikir dahulu.C. Alangkah indahnya persahabatan itu.D. Mari kita jaga agar lestari.9. Kalimat majemuk yang menyatakan hubungan penyebaban adalah... A. Agar hidup tercapai tujuan, hendaklah pemuda rajin belajarB. Jika hidup bermalas-malasan, masa depan tak tentu arah.C. Adiknya baik dan suka menolong.D. Hari ini aku bersedih karena berpisah dengan sahabat.10. Perhatikan larik-larik berikut! Enak rasanya bubur yang hangat. Enak dimakan bersama kerupuk. Hidup memang harus semangat,Janganlah mudah kita terpuruk. Puisi di atas termasuk... A. PantunB. SyairC. GurindamD. Karmina13. Perhatikan kutipan tanggapan buku berikut! Agatha Christie dikenal di seluruh dunia sebagai ratu kejahatan. Novel detektifnya yang berjumlah tujuh puluh enam buah dan buku-buku ceritanya telah diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa di dunia. Dia mulai menulis sesudah berakhirnya perang dunia pertama. Tokoh pertama ciptaannya adalah Hercule Poirot, seorang detektif Belgia bertubuh kecil dengan wajah bulat telur dan menyukar hal-hal yang teratur. Selain itu ia juga membuat serial detektif yang mengisahkan kehidupan Miss Marple, seorang perempuan tua yang menjadi detektif tak resmi. Buku terakhir karyanya adalah serial Poirot yang berjudulCurtain: Poirot's Last Case. Buku tersebut ditulisnya pada tahun1975 sebelum ia meninggal pada tahun 1976.Hal yang dibahas pada penggalan resensi di atas adalah... A. kelemahan bukuB. bahasaC. isi bukuD. kepengarangan15. Bacalah kutipan tanggapan buku fiksi berikut.masalah yang aktual dan sering kita jumpai dalam kehidupanseharl-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat serta tidakCerita ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikanmembosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karaktertokoh-tokohnya sehingga cerita tidak kabur. Sayangnya,pengarang sering mengulang-ulang kata kurang sopan. Kalimat tanggapan yang mengungkapkan keunggulan buku adalah ..... A. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan.B. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang.C. Pengarang menghidupkan cerita dengan cerita vulgar.D. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain.​

Jawaban:

C pengarang menghidupkan cerita dengan cerita Velgar

penjelasan:MAAF KALO SALAH

10. Assalamualaikum Anak" ibuMari kita budayakan membaca dengan cermat ya, jangan bertanya jika belum membaca dengan cermat karena penjelasan ini sudah sangat jelasTugas Bahasa Indonesia untuk minggu ini yaitu membuat cerita pendek secara tertulis tentang COVID 19Cerpen (cerita pendek) adalah jenis karya sastra berbentuk prosa dan bersifat fiktif yang menceritakan/menggambarkan suatu kisah yang dialami oleh suatu tokoh secara ringkas disertai dengan berbagai konflik dan terdapat penyelesaian atau solusi dari masalah yang dihadapi.Langkah mengerjakan tugas: 1. Pikirkan terlebih dahulu bagaimana keadaan bumi saat ini setelah pandemi corona muncul2. Setelah tergambarkan kalimatnya, maka tulis kalimat sampai 2 paragraf (kalimat menggunakan bahasa Indonesia yang benar/baku) ```Ingat:1 paragraf terdiri dari 5 kalimat1 kalimat ditandai dengan 1 tanda titik``` 3. Lalu kalian tulis cerita tsb di buku tulis B. Indonesia, tulisannya yang rapi ya agar bisa dibaca4. Jika sudah selesai, kirim foto cerita tsb dengan jelas melalui WA (Bu Dewi: 085777092762)5 Batas waktu pengiriman tugas sampai pukul 17.00 (jika tidak mengirim, maka tidak mendapatkan nilai) ```Catatan:Tulisan cerita tsb yang ada di buku tulis jangan sampai hilang karena tugas ini masih berlanjut untuk tugas minggu depan``` Mohon kerja samanya degan baik dan tanggung jawabnya sebagai siswaSelamat mengerjakan, selalu semangat, dan selalu sehat​

Jawaban:

Judul:

Pandemi korona

Pada saat korona muncul di bumi, itu pun kita sedang mengalami kesusahan, karena pada saat itu terjadi demo, peperangan dan perlawanan, lalu sekarang kita sedang melawan dan dilawan oleh virus korona , di seluruh dunia sudah banyak yg tertular virus korona dan meninggal dunia karena virus korona, banyak para tenaga medis sudah berusaha dan akhirnya menjadi tertular dan meninggal dunia, saat ini dunia sedang melawan korona, mari kita bantu para tenaga medis dengan cara membuat masker dan APD, dan kita harus berterimakasih kepada tenaga medis di seluruh dunia atau di seluruh Indonesia

Ayo! kita lawan korona!!!!

Dan Membantu para tenaga medis

Penjelasan:

"""SEMOGA BERMANFAAT

MAAF KALO SALAH

11. Assalamu'alaikum.wr.wb.Anak-anakku semua yang saya banggakan, semoga kalian dalam kondisi sehat wal afiyat. Aamiin..Sebelum mengawali KBM PAI Kelas XII pada hari ini, marilah kita biasakan berdo'a dengan memohon ridlo Allah SWT seraya membaca surah Al Fatihah dan doa sebelum belajar.Untuk pembelajaran PAI Kelas XII pada pertemuan ke-2 materi ke-1 pada hari ini , kita akan mempelajari materi tentang "MENGAKTUALISASIKAN MAKNA IMAN KEPADA HARI AKHIR."Selanjutnya silahkan kalian buka, cermati & pelajari tautan materi pada GCR berikut ini, kemudian untuk menambah pemahaman silahkan kalian mencari tambahan reverensi yang relevan & membuat catatan khsusus pada buku catatan masing-masing. Untuk mengevaluasi pemahaman siswa, tugas siswa pada BAB 1 ini: Siswa diwajibkan membuat PPT materi tsb. disertai contoh aktualisasi penerapan sikap & perilaku "Meyakini makna iman kepada hari akhir". Dikumpulkan / dikirimkan via GCR ini paling lambat sebelum penilaian ulangan harian.intinya aku minta tolong buatin PPT materi tentang "MENGAKTUALISASIKAN MAKNA IMAN KEPADA HARI AKHIR".ditunggu ya terimakasih​

Iman kpd hari akhir adalah Perasan percaya Bahwa suatu saat manusia pasti akan pulang kembali ke titik awal permulaan dirinya,yang ia belum paham di mana awal permulaan dirinya bisa di ciptakan.bahkan Sampi lupa

Video Terkait